中学英语

七、八年级: 
每个年级每年都教授基本的语言概念.  每年学生都使用文学选集, 小说, 语法, 通过写作来发展他们的交流能力，学习理解上帝赐予的语言.  拼写和词汇的学习也是每年课程的一部分.

9年级:
语法贯穿于以文学为基础的课堂.  我们专注于语法的细节方面，并识别和使用写作的部分. 机制得到加强. 在研究和引用材料方面正确使用技术.  在文学中，我们强调文学手法和术语. 短篇故事的元素被审查和确定.  同时，莎士比亚也被引入了戏剧， 罗密欧与朱丽叶.  论文写在.  期刊和读书报告与写作一起用于回应文学作品. 词汇书也被使用.

10年级:
语法贯穿于以文学为基础的课堂. 这门必修课程的语法部分侧重于高级语法技能，这将有助于写作过程. 文学部分将强调阅读小说, 戏剧, 以及短篇小说，并以文章的形式(或其他方式)回应它们. 写作侧重于各种类型的论文写作和风格, 包括说服, 比较/对比, 描述, 和研究.  词汇量得到加强. 

11年级:
在这个非虚构和文学为基础的课程中, 三年级学生接触到许多当前的作者和主题, 经典作家和小说.  学生开始写分析文章, 我们在整个课程中努力提高他们的写作技能.  我们复习ACT/SAT的语法和计时写作.  学生们将包括诗歌在内的多种体裁融入到一篇文章中.  教授词汇. 

12年级:
目标是为上大学做好准备.  分析和综合文章以及真实的写作是非常强调的，而阅读大部分非虚构作品, 但是我们也读小说和戏剧.  学生们撰写简历和求职信，并参加实习面试.  准备大学奖学金论文也包括在内. 

AP中文:
这门高强度的课程由官方A授课.P. 大学理事会认可的英语语言和写作框架和基准, 所涵盖的材料包括非小说类, 短篇小说, 小说, 和戏剧. 上这门课的学生正在为A做准备.P. 根据最终分数提供最多6个大学学分的考试(学分由每个学院/大学决定). 虽然这是非常鼓励的，但参加考试并不是这门课的要求. 学生可以参加这门课程，并在高中成绩单上获得英语学分，而无需参加春季的期末考试. 在这门大学水平的课程中学到的技能包括高水平的思维能力, 大学写作技能, 重要的沟通技巧. 

演讲:
这门必修课是公众演讲的入门课程. 列出大纲等技能, 声音表达, 面部表情, 强调介绍和结论的写作. 我们研究的演讲类型包括信息型、说服性、即兴型和“如何”型演讲.  学生们还呈现了儿童圣经课.  演讲学生通过介绍不同的演讲者来参加教堂和集会.

图片来源:Wyoming_Jackrabbit， http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/