中学数学

数学是研究理论和应用的学科 有序的 上帝创造的宇宙中数量、符号和形状之间的关系(诗篇8). 

我们的数学哲学是让我们的学生具备必要的数学技能和概念:
   *神资源的明智管家和消费者
   精确的数量和理论概念的传播者
   为神在他们生命中的呼召作好准备的无羞耻的工人
   能够根据圣经原则做出明智决定的批判性思考者
我们努力创造一个环境，让每个学生都能以最适合他或她的速度学习, 代数1, 几何, 代数2课程可能分别提供两个不同的水平.  此外，我们为任何年级的学生推荐一些在线工具. 在掌握基本事实的基础上，学生可以运用 算术游戏速度练习 或者打印数学练习题 数学练习. 要获得额外的指导和/或概念复习，我们建议 可汗学院.

 下面提供了每门课程主题的概述.

7年级:
七年级的数学侧重于使用估计和各种其他策略解决问题.  学生们使用他们之前学过的基本运算, 分数, 和小数, 同时学习正数和负数, 比率和比例, 百分比, 指数, 图, 平面几何, 和测量. 

算术:  
本课程将介绍代数的概念、技巧和解决问题的技巧. 它进一步 在剩下的章节中强调解方程 基本几何和统计的性质.

代数1和1A:  
代数是教基础的, 求解多步方程, 比率, 和9, 解决不平等, 函数介绍, 线性函数, 方程组和不等式, 指数和指数函数, 多项式和因数分解, 二次函数与方程, 基本表达式和方程, 理性表达.

几何:  
教授的概念是几何的工具, 推理和证明, 平行线和垂线, 全等三角形, 三角形内的关系, 多边形和四边形, 使用比率和比例的相似性, 相似的多边形和三角形, 直角三角形和三角学, 转换, area, 不同几何形状的表面积和体积, 和切线, 和弦, 弧和圆的刻划角.

代数2和2A:
教授的概念是expressions, 方程和不等式, 功能, 方程, 和图表, 线性系统, 二次函数和方程多项式和多项式函数, 根号函数和有理指数, 指数函数和对数函数, 理性的功能, 序列，级数，二次关系，二次曲线概率和统计, 和矩阵.

高等数学:  
这门微积分预备课程的目标是让学生为严格的大学水平课程做好准备.  我们从线性方程和不等式开始，然后发展多项式和有理函数, 三角函数,  复数系统, 指数函数和对数函数, 而且 统计和数据分析.  我们使用图形来解决和建模真实世界的应用程序. 我们花了将近一个学期的时间学习三角函数，为未来的工程专业学生做准备 . 然后我们添加序列和序列，以及组合和概率(如果时间允许). 

个人理财:
T他的课程旨在帮助学生管理他们现在和未来的资金. 学生将培养批判性思维技能，强调圣经的管理.  本课程将涵盖的主题包括 信用卡收费, 税, 贷款和储蓄的利息, 个人银行, 以及运输成本, 食物, 服装, 公用事业公司, 和保险. 它还包括填写税务表格的说明. 这门课程是每个学生实现经济独立所需要的工具.

图片来源:Joao Trindade, http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/